viernes, 22 de noviembre de 2024 00:00h.

Andalucía ofrece al Gobierno estudios para declarar cuanto antes como especie invasora al alga asiática

Desde el Ministerio para la Transición Ecológica trasladan a la consejera Carmen Crespo que la tramitación por vía de urgencia permitirá este reconocimiento antes de final de año

La Consejería de Agricultura, Ganadería, Pesca y Desarrollo Sostenible, a través de Instituto de Investigación y Formación Agraria y Pesquera (Ifapa), ha ofrecido al Ministerio para la Transición Ecológica los resultados de sus estudios científicos y crear un grupo de trabajoencaminado a acelerar la declaración como especie invasora del alga asiática 'Rugulopterix okamurae', cuya presencia se extiende en el Estrecho de Gibraltar, así como una posible solución a la problemática que provoca un claro perjuicio a los sectores pesquero, turístico y ambiental.

La sede del Ministerio acogió el miércoles una reunión entre la consejera del ramo, Carmen Crespo, y el secretario de Estado en funciones, Hugo Morán. Tal y como reclamó días atrás la Administración andaluza, el Gobierno central ha iniciado por la vía de urgencia la inclusión de este alga en el Catálogo Español de Especies Exóticas Invasoras con el objetivo de que sea efectiva "a final de año como muy tarde", según ha desvelado la titular de Agricultura, Ganadería, Pesca y Desarrollo Sostenible al término de la cita. Crespo ha hecho hincapié en la necesidad de "actuar de la forma más rápida posible", habida cuenta de las graves consecuencias económicas que está generando en la comarca gaditana, al margen del daño para la biodiversidad en los fondos marinos por los que se extiende este alga exótica.

La declaración de forma oficial como especie invasora es imprescindible para activar medidas correctoras y compensatorias. Desde un primer momento, la consejera ha reiterado el máximo interés de la Junta de Andalucía por aunar voluntades para sensibilizar y minimizar el impacto de esta especie asiática junto a las instituciones que tienen asignadas las competencias en la materia.